Visi & Misi Pendidikan Sekolah

Bagian A · Visi Satuan Pendidikan

Visi SMA Pembangunan Laboratorium UNP

“Bertaqwa, berakhlak mulia, cerdas, berwawasan lingkungan, dan berbudaya Minangkabau”

1. BertaqwaKarakter Religius

2. Akhlak MuliaBudi Pekerti Luhur

3. CerdasDinamika BMB3

4. LingkunganSekolah Adiwiyata

5. MinangkabauKearifan Budaya

Bagian B · 11 Misi Utama Sekolah

Misi Satuan Pendidikan

Pilar pelaksanaan pendidikan, pengajaran, dan pembinaan karakter di SMA Pembangunan Laboratorium UNP.

Pengamalan Agama & Karakter Cerdas

Mewujudkan peningkatan penghayatan dan pengamalan terhadap ajaran agama dan nilai-nilai karakter-cerdas dalam kehidupan sehari-hari.

Dinamika Pembelajaran BMB3

Mewujudkan proses pembelajaran yang aktif dan efektif dalam dinamika BMB3 (Berfikir, Merasa, Bersikap, Bertindak dan Bertanggung jawab) untuk pengembangan potensi peserta didik secara optimal.

Penilaian Objektif & Prestasi Akademik

Meningkatkan prestasi dengan penilaian yang objektif-otentik untuk mampu berkompetisi melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi dengan pengajaran remedial dan pengayaan.

Semangat Triguna Lulusan

Mewujudkan lulusan dengan nilai dan semangat triguna yaitu maknaguna, dayaguna dan karyaguna dalam ranah akademik dan kegiatan sosial kemasyarakatan.

Budaya Gemar Membaca (Literasi)

Membudayakan gemar membaca bagi seluruh warga sekolah melalui ekosistem literasi digital dan perpustakaan terpadu.

Lingkungan Asri, Bersih & Bebas Polusi

Meningkatkan semangat pengabdian, cinta, peduli, bersih, rapi, dan aman di lingkungan sekolah dan sekitar yang bebas dari polusi.

Pusat Sumber Belajar Berwawasan Lingkungan

Mewujudkan sekolah sebagai pusat sumber belajar dan budaya berorientasi lingkungan yang nyaman dan dinamis.

Budaya 9K Sekolah

Meningkatkan budaya 9K (Keindahan, Kedisiplinan, Ketertiban, Keamanan, Kerapian, Kebersihan, Kerindangan, Kenyamanan, dan Keramahan) warga sekolah.

Pelestarian Lingkungan Hidup

Pelestarian lingkungan hidup dan perlindungan keanekaragaman hayati di area kampus sekolah.

Pencegahan Pencemaran & Daur Ulang

Mencegah terjadinya pencemaran dan kerusakan lingkungan melalui tata kelola sampah dan daur ulang bernilai guna.

Integrasi Nilai Budaya Minangkabau

Mengintegrasikan nilai-nilai kearifan Budaya Alam Minangkabau dengan seluruh materi pembelajaran.

Bagian C · 16 Butir Tujuan Pendidikan

Tujuan Satuan Pendidikan

Sasaran terukur mutu kelulusan, daya saing PTN, dan keunggulan institusi.

1Terpenuhinya proses pembelajaran yang menyenangkan dan bermutu diintegrasikan dengan Budaya Alam Minangkabau.

2Meningkatnya nilai rata-rata Ujian Nasional dan Asesmen minimal 30% dari tahun sebelumnya.

3Meningkatnya jumlah peserta didik untuk melanjutkan ke PTN melalui SNMPTN, SPAN-PTKIN, Prestasi, dan SBMPTN sebesar 80%.

4Terwujudnya manajemen berbasis sekolah yang ditandai dengan prinsip transparansi, akuntabilitas, dan partisipatif.

5Meningkatnya kualitas kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan bakat dan minat peserta didik.

6Terwujudnya tenaga guru profesional yang mampu menguasai dan mengintegrasi IPTEK dalam proses pembelajaran.

7Terwujudnya sistem layanan bimbingan dan konseling yang profesional dan memenuhi kebutuhan peserta didik.

8Terlaksananya kerjasama dan suasana kekeluargaan sekolah yang kondusif, disiplin, dan berjiwa religius.

9Terciptanya kesadaran pelestarian lingkungan asri dan sehat dengan meraih status Sekolah Adiwiyata Mandiri.

10Terwujudnya kepedulian terhadap pengelolaan sampah dan inovasi daur ulang bernilai jual.

11Tercapainya pembelajaran berbasis lingkungan hidup yang terpadu dan berkelanjutan.

12Terwujudnya pribadi yang mampu menginternalisasi nilai manusiawi maupun religius.

13Memiliki intelektual dan keterampilan memadai untuk siap menghadapi era globalisasi.

14Terwujudnya pribadi yang utuh, mandiri, bertanggung jawab, sehingga mampu membangun masyarakat.

15Terlaksananya school-based management yang efektif demi menghasilkan output berkualitas.

16Memiliki sarana dan prasarana pembelajaran standar modern yang mendukung seluruh program kerja sekolah.

Ingin Mengetahui Sejarah Pendirian Sekolah?

Telusuri jejak langkah perjalanan sekolah dari era PPSP IKIP Padang (1974), era YPKK KORPRI (1989), hingga era modern Sekolah Laboratorium UNP.

Buka Halaman Sejarah Sekolah →Kembali ke Beranda

Visi & Misi Satuan Pendidikan